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领导者与被领导者二者相互依存、相互制约,既协调统一又矛盾冲突。()
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第2题
道德功利观寻求尊重和保护个人的基本权利。()
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第3题
根据从业者动机,爱岗敬业可分为功利层次和道德层次两个层次()
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第4题
谢林明确主张审美意识高于道德意识,审美意识是道德与功利的调解。()
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第5题
矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。()
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第6题
摸着石头过河和加强顶层设计是()的。A相互补充的B相互矛盾的C相互冲突的D相互统一的
摸着石头过河和加强顶层设计是()的。
A相互补充的
B相互矛盾的
C相互冲突的
D相互统一的
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第7题
让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后,对故事中人物的行为进行讨论,这种做法是对偶故事法。()
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第8题
矛盾的斗争性不是指矛盾双方相互排斥。()
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第9题
技术矛盾跟物理矛盾直接是可以相互转化的。()
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第10题
网络暴力与道德审判这样种网络舆论的普遍模式所带来的矛盾,那就是目标的正义性与过程及手段的非理性之间的冲突。()
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第11题
军事手段是解决国家之间矛盾冲突的唯一手段。()
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