社区青少年与其他20-30岁失业的人相比,其特点是()
A.学历水平低
B.职业观念不强
C.职业要求较高,但能力较差
D.职业道德观念欠缺
E.职业生涯规划不明确
A.学历水平低
B.职业观念不强
C.职业要求较高,但能力较差
D.职业道德观念欠缺
E.职业生涯规划不明确
第1题
A.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式,这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征
B.职业道德与特定职业活动的特点相适应
C.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一
D.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现
第3题
A.职业观
B. 择业观
C. 创业观
D. 成才观
第4题
A.“滑坡论”的支持者认为,社会发展必然会带来职业道德水平的提升,尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求,但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈,对职业道德建设提出的要求也越来越高
B.两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势,能够促进社会的发展
C.两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的,即当前中国职业道德现状堪忧,不能满足社会经济文化快速发展的客观要求
D.“爬坡论”的支持者则认为,当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题,职业道德失范现象频频出现,职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状,并且也对职业道德的建设前景持悲观态度
第5题
A.向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识,使其了解职业道德的内容和意义,具备明辨是非善恶的能力
B.树立从业人员的社会主义职业道德信念
C.锻造从业人员坚强的职业道德意志
D.养成从业人员良好的职业行为习惯
第6题
A.不同职业对从业者的能力要求不同
B.明确的职业理想是一个人职业生涯成功与否的重要保证
C.具有符合职业要求的能力,是职业生涯发展得以成功的重要保证
D.对职业的热爱,能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力
第8题
A.明确工作的发展方向和客观要求
B.明确开展职业生涯规划的根本目的
C.做好职业生涯规划分析工作
D.开展职业生涯规划工作要实现三结合
E.在开展职业生涯规划的过程中,要注意工作的客观性和科学性
第9题
A.深刻理解职业意义,认同 “ 服务不低 贱 ,奉献不吃亏 ” 的观念
B.学好知识,练好技能,立足岗位,提高服务和奉献的本领
C.要学习职业道德规范,理解遵守职业道德规范的意义,增强践行职业道德规范的自觉性
D.要学习和掌握娴熟的职业技能,为将来履行岗位职责,践行职业道德做准备