课程成绩一般在考试结束一个月后发布,登录()可查看对应考试批次成绩。
A.学院主页——进入教室——信息查询——历次考试成绩查询
B.学院主页——进入教室——信息查询——作业成绩信息
C.学院主页——进入教室——信息查询——平时成绩信息
D.学院主页——进入教室——信息查询——统考成绩查询
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第2题
A、15天
B、5天
C、10天
D、20天
第3题
A.视频点播成绩*5%+作业成绩*30%+交流互动成绩*5%+考试成绩*60%
B.平时成绩*35%+考试成绩*65%
C.平时成绩*40%+考试成绩*60%
D.平时成绩*50%+考试成绩*50%
第5题
A.平时成绩*30%+考试成绩*70%
B.平时成绩*35%+考试成绩*65%
C.平时成绩*40%+考试成绩*60%
D.平时成绩*50%+考试成绩*50%
第8题
A.从其他网络(成教)学院转入的学生,已经学习考试的课程,成绩合格可以免修;参加第二学历学习的学生,在第一学历学习期间学习课程成绩合格的,可以免修;参加自学考试的课程,凭考试合格证可以免修
B.学生提供的成绩证明都可以办理免修
第9题
A.学习过程成绩必须取得5分及以上,且完成三套作业并提交后
B.网上考试需要预约,学习过程成绩取得5分及以上
C.完成对应课程三套作业
D.全部都不是
第10题
阅读以下说明和图,回答问题1至问题4,将解答填入对应栏内。
【说明】
某高校欲开发一个成绩管理系统,记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩,其主要功能描述如下:
1.每门课程都由3到6个单元构成,每个单元结束后会进行一次测试,其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试,其成绩作为这门课程的考试成绩。
2.学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。
3.在记录学生成绩之前,系统需要验证这些成绩是否有效。首先,根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程,若没有,那么这些成绩是无效的;如果他的确选修了这门课程,再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应,如果是,那么这些成绩是有效的,否则无效。
4.对于有效成绩,系统将其保存在课程成绩文件中。对于无效成绩,系统会单独将其保存在无效成绩文件中,并将详细情况提交给教务处。在教务处没有给出具体处理意见之前,系统不会处理这些成绩。
5.若一门课程的所有有效的平时成绩和考试成绩都已经被系统记录,系统会发送课程完成通知给教务处,告知该门课程的成绩已经齐全。教务处根据需要,请求系统生成相应的成绩列表,用来提交考试委员会审查。
6.在生成成绩列表之前,系统会生成一份成绩报告给主讲教师,以便核对是否存在错误。主讲教师须将核对之后的成绩报告返还系统。
7.根据主讲教师核对后的成绩报告,系统生成相应的成绩列表,递交考试委员会进行审查。考试委员会在审查之后,上交一份成绩审查结果给系统。对于所有通过审查的成绩,系统将会生成最终的成绩单,并通知每个选课学生。
现采用结构化方法对这个系统进行分析与设计,得到如图1-1所示的顶层数据流图和如图1-2所示的0层数据流图。
使用说明中的词语,给出图1-1中的外部实体E1~E4的名称。
第11题
某个学生成绩信息管理系统的部分功能如下:
(1)基本信息管理:教务管理人员输人或修改学期教学计划、学生名单和教师名单;
(2)学生选课:学生根据课程和教师信息进行选课;
(3)分配任课教师:教务管理人员为课程分配教师和时间;
(4)教师查询并打印课表;
(5)成绩管理:每门课程的教师在考试评分结束后将考试成绩录人,学生可查询。
请根据要求画出该系统的数据流程图。