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我国古代儒学教育理论的奠基人是()。(A)王夫之(B)孔子(C)朱熹(D)颜之推

我国古代儒学教育理论的奠基人是()。

(A)王夫之

(B)孔子

(C)朱熹

(D)颜之推

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更多“我国古代儒学教育理论的奠基人是()。(A)王夫之(B)孔子(C)朱熹(D)颜之推”相关的问题

第1题

持“太子之善,在于“早谕教”与“选左右”的是()。

A.贾谊

B.朱熹

C.颜之推

D.王守仁

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第2题

南宋理学家____重视《须知》、《学则》等教育形式的作用,认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。

A.颜之推

B.王守仁

C.朱熹

D.贾谊

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第3题

()主张对君临天下的太子传授“君国畜民”之道。A贾谊B颜之推C朱熹D岳飞
()主张对君临天下的太子传授“君国畜民”之道。

A贾谊

B颜之推

C朱熹

D岳飞

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第4题

曾作为我国古代科举考试标准的四书的编撰者是()。

A.孔子

B.孟子

C.朱熹

D.王阳明

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第5题

“性是体,情是用”是谁提出的()

A.孟子

B.孔子

C.王夫之

D.朱熹

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第6题

下列教育思想家中,有丰富太子教育的实践经验的是A.颜之推B.王守仁C.朱熹D.贾谊
下列教育思想家中,有丰富太子教育的实践经验的是

A.颜之推

B.王守仁

C.朱熹

D.贾谊

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第7题

“因材施教”的思想是谁提出的

A.孔子

B.孟子

C.朱熹

D.王夫之

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第8题

我国最早使用教育一词的是()

A.孔子

B.朱熹

C.孟子

D.荀子

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第9题

在学前教育孕育阶段,我国的学前教育代表人物颜之推和朱熹都主张()A.注重胎教对儿童的影响B出生
在学前教育孕育阶段,我国的学前教育代表人物颜之推和朱熹都主张()

A.注重胎教对儿童的影响

B出生后及早对学前儿童进行教育

C.强调父母在学前教育时期的重要性

D.应对男女儿童进行公共教育

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