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[多选题]

教师道德良心对教师行为的作用表现在 ()

A.在教师选择行为之前,起着指导的作用

B.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用

C.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用

D.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用

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更多“教师道德良心对教师行为的作用表现在 ()”相关的问题

第1题

()是教师对社会伦理要求和道德责任的自觉要求,在教学过程中起着巨大的作用。

A.A.教师威信

B.B.教师责任感

C.C.教师良心

D.D.教师荣誉感

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第2题

对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励,对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师()。

A.A.行为选择的评价作用

B.B.行为结果的评价作用

C.C.行为选择的指导作用

D.D.行为过程的监控作用

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第3题

()作为一种精神动力,是一种内在的道德信念,对教师的道德活动和道德行为具有重要的指导、自我监督和评价作用()

A.教师义务

B.教师公正

C.教师良心

D.教师荣誉

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第4题

关于教师道德良心下列说法正确的是 ()

A.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感

B.教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现

C.作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志

D.就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一

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第5题

()是教师个人在教育实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识,是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力,是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

A.A.教师公正

B.B.教师荣誉

C.C.教师义务

D.D.教师良心

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第6题

下列属于教师道德范畴的有 ()

A.道德义务

B.道德良心

C.道德公正

D.教师荣誉

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第7题

关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是 ()

A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶

B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力

C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量

D.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用

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第8题

()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师 对自己行为价值的自我意识。

A.教师良心

B.教师道德

C.教师荣誉

D.教师义务

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第9题

教师良心有着客观的社会基础,具体表现在()。

A.它是教师主体内在意志的表现

B.它是对教师道德关系的自觉反映

C.它随着社会生活的发展而形成

D.它是教师职业道德教育和师德修养的产物

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第10题

教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有:()。

A.对行为结果的评价作用

B.对行为选择的指导作用

C.对行为选择的评价作用

D.对行为过程的监控作用

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