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[主观题]

教师在教学活动中采用直观的教具、图纸、电化工具或榜样行为展示给幼儿具体的实物或榜样形象，使幼儿通过观察学习这些形象获得身心发展的方法。指的是（）

A．语言法

B．形象法

C．情境法

D．实践法

答案

暂无答案

发布时间：2022-02-11

更多“教师在教学活动中采用直观的教具、图纸、电化工具或榜样行为展示给幼儿具体的实物或榜样形象，使幼儿通过观察学习这些形象获得身心发展的方法。指的是（）”相关的问题

第1题

教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法

A.规则引导法

B.互动指导法

C.情感沟通法

D.榜样激励法

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第2题

教育活动过程中的具体实物展示。教师运用的是（）

A．实物形象

B．语言形象

C．榜样形象

D．行为形象

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第3题

____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。

A.操作法

B.讲解法

C.演示法

D.试验法。

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第4题

在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（）

A.规则引导法

B.情感沟通法

C.互动指导法

D.榜样激励法

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第5题

教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。

A.同伴榜样

B.成人榜样

C.象征性榜样

D.媒体榜样

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第6题

下列关于玩教具的作用正确的说法是（）

A.形象、直观的展示教学内容

B.调动幼儿学习积极性

C.让幼儿通过感官探索新知识

D.以上都正确

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第7题

示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的

语言环境中自然地模仿学习。()

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第8题

教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是()。

A.参观法

B.行为练习法

C.强化评价法

D.榜样示范法

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第9题

教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作（）

A.观察法

B.实验法

C.演示法

D.练习法

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第10题

教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授，也是一种直接教学的形式。（)

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第11题

教师要随时纠正幼儿坐、（）中的不正确姿势，并为幼儿做出榜样。

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