研究“学”与“教”的__________过程，就必须以__________为中心

第1题

孔子认为教学过程是()？

A.教师为中心的教的过程

B.学生为中心的学的过程

C.教师与学生双边活动的过程

D.学生自主建构的过程

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第2题

现代教育技术分析和解决问题的基本思想是（）。

A.以学习过程为中心

B.以学习者为中心

C.以学为中心

D.以教为中心

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第3题

理解教育心理学的对象，要注意（)。

A.教育心理学是一门科学的学科，它要遵循科学的全部规律，具备科学学科应当具备的要求

B.教育心理学并不研究所有学与教的问题

C.教育心理学研究的学与教，包括知识、技能的学与教及其伴随这一过程的有关能力的发展，但也涉及学生的思想品德、行为习惯和情感态度的学习

D.学校中的教育和教学活动虽然是教育学双方共同完成的活动，但只有弄清楚了学生学习的过程及其主要影响因素，才能知道如何有效地指导学生学习

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第4题

教育心理学的研究对象是( )。

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B. 学与教的心理规律，但以前者为主

C. 学与教的心理规律，但以后者为主

D. 学与教以及二者相互作用的心理规律

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第5题

简要说明学生作为要素之一从哪些方面影响学与教的过程

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第6题

说说学与教过程的模式。

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第7题

有关“信息化教学设计”表述正确的是（)。

A.是面向过程和基于资源的设计，突出“学”

B.是在多媒体环境中，教师进行的单向活动

C.以讲授重点、难点为中心展开的，突出“教”

D.以学生为中心，以能力为重点,关注学习过程

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第8题

课程是研究()的问题。

A.学什么

B.如何教

C.如何学

D.教什么

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第9题

20世纪70年代以来，我国市场经济体制下的社会发生深刻变化，开始逐渐重视人的主体性、能动性。相应地传统教育观念中“教”的单向活动变为()的双向过程。

A.“教”与“学”

B.“教育”与“接受”

C.“学”与“练”

D.“知”与“行”

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