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[判断题]

蒙卦展示了启发引导式的教学原则,强调自然感应,潜移默化,循序渐进。（）

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发布时间：2021-07-21

更多“蒙卦展示了启发引导式的教学原则,强调自然感应,潜移默化,循序渐进。（）”相关的问题

第1题

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海体现的教学原则是（）

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

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第2题

“拔苗助长”违背了循序渐进原则教学原则。（)

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第3题

《学记》中提出了“预、时、孙、摩”的教学原则，其中，“时”指的是( )。

A.循序渐进

B.藏息相辅

C.及时施教

D.启发诱导

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第4题

()是指在学前儿童家庭教育中，家长要以正面的事实、道理、榜样等对孩子进行启发、引导，正面疏导和说理教育，调动孩子自我教育的积极性。

A.榜样性原则

B.正面教育原则

C.言传身教的原则

D.潜移默化原则

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第5题

《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第6题

《学记》上说“不陵节而施”，这句话体现了()

A.循序渐进的教学原则

B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则

D.巩固性教学原则

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第7题

拔苗助长违背了教学原则中的（）

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第8题

‍‍ 荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是‍‍

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

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第9题

在教学中要做到文以载道教书育人，这体现了下列哪一项教学原则（）

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.科学性与思想性相统一原则

D.直观性原则

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