A.激励体系
B.物质体系
C.精神体系
D.制度体系
第1题
A.引导学生树立正确的奖惩观奖励与惩罚要做到公平、适当
B.奖惩应注意学生的性别差异
C.要发挥学生的主体作用
D.要多用奖励,少用惩罚
第2题
A.专制方式
B. 民主方式
C. 放任自流方式
D. 协商式
第3题
第4题
A.机械关系的促通
B.引导员
C.引导要循序渐进
D.通过人与人之间关系的促通
E.意图化
第5题
A.奖励与惩罚
B.协调与奖惩
C.沟通与奖惩
D.沟通与协调
第6题
A.通过施加奖励来鼓励玩家的特定行为
B.通过减少惩罚鼓励玩家的特定行为
C.通过减少奖励来减少玩家的特定行为
D.通过施加惩罚来减少玩家的特定行为
第7题
A.传习与指导
B.观察与实践
C.口耳相传的“传授”
D.奖励与惩罚
第8题
B.通过减少奖励来减少玩家的特定行为
C.通过施加惩罚来减少玩家的特定行为
D.通过减少惩罚鼓励玩家的特定行为
第9题
A.领导示范法
B.英雄引导法
C.活动推进法
D.故事演绎法
第10题
第11题
A.奖励
B.体罚
C.惩罚
D.惩戒
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