更多““望梅止渴”、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”描绘的是 （)A.经典条件反射B.操作条件反射C.试误说原理D.认”相关的问题
第1题
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是一种()现象
A.经典条件反射
B.操作性条件反射
C.认知学习
D.社会学习
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第2题
“望梅止渴”、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”等都是操作性条件反射（）
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第3题
“望梅止渴”反映的是()的思想
A、操作性条件反射理论
B、经典条件反射理论
C、强化理论
D、认知学习理论
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第4题
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”体现了经典条件反射的哪一特征（)
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第5题
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”现象是一种：()
A是无条件反射
B是条件反射
C属于第一信号系统的活动
D属于第二信号系统的活动
E跟望梅止渴的类型一致
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第6题
反应性行为学习的原理是
A.经典条件反射
B. 操作条件反射
C. 示范作用
D. 社会学习
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第7题
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种心理属于()。A．本能活动B．无条件反射C．条件反射D．第二信号系统
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种心理属于（）。
A．本能活动
B．无条件反射
C．条件反射
D．第二信号系统
第8题
用巴甫洛夫的条件反射理论分析一朝被蛇咬，十年怕井绳是一种（）
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第9题
行为治疗的基本理论主要来自行为主义的学习原理，主要包括：( )
A.经典的条件反射原理
B.操作条件作用原理
C.模范学习原理
D.早年生活经历
E.先天遗传作用
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