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[主观题]

教学既是艺术,又是科学,它的科学性与艺术性是和谐统一的。()

教学既是艺术,又是科学,它的科学性与艺术性是和谐统一的。()

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更多“教学既是艺术,又是科学,它的科学性与艺术性是和谐统一的。()”相关的问题

第1题

有人说:管理既是一门科学,又是一门艺术。你是怎样认识这个问题的;如何认识管理的科学性和艺术性

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第2题

“管理并不能为管理者提供解决一切问题的标准答案,它要求管理者以管理理论和基本方法为基础,结合实际,具体情况具体分析,以求得问题的解决,实现组织的目标。”这句话表明()。

A.管理应该注重科学

B.管理具有两重性

C.管理的科学性和艺术性互相排斥

D.管理既是科学又是艺术

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第3题

结合实际论述艺术批评科学性与艺术性统一的特征。

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第4题

管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。()

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第5题

艺术批评具有二重性的特点,即科学性与艺术性的统一。

A.错误

B.正确

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第6题

管理既是一门科学,又是一门艺术。()
管理既是一门科学,又是一门艺术。( )
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第7题

艺术批评具有二重性的特点,即()。

A.科学性与艺术性的统一

B.现实性与想象性的统一

C.纪实性与审美性的统一

D.时代性与造型性的统一

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第8题

如何理解管理既是一门科学又是一门艺术?
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第9题

怎样理解管理既是一门科学,又是一门艺术的含义?

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