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[多选题]

在目标导向的信息化教学设计中，教学分析阶段包括（)。

A.课程目标分析

B.教学策略分析

C.学习内容分析

D.学习者特征分析

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发布时间：2021-10-24

更多“在目标导向的信息化教学设计中，教学分析阶段包括()。”相关的问题

第1题

下面哪组要素构成了教学设计的基本要素？

A.学习需求、学习者分析、教学目标分析、教学策略

B.学习者分析、教学目标分析、教学策略、教学评价

C.教学目标分析、教学内容分析、教学策略、教学评价

D.教学目标分析、教学策略、学习环境、教学评价

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第2题

ITDRM模式强调信息化教学设计应该首先进行（)。

A.学习目标分析

B.学习内容分析

C.教学或学习任务分析

D.教学策略制定

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第3题

在现代教育技术中,教学技术的关键设计任务是按（）的先后顺序进行

A.学习目标、教学策略、教学媒体

B.教学策略、教学媒体、学习目标

C.教学策略、学习目标、教学媒体

D.教学媒体、教学策略、学习目标

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第4题

在本节课中，老师进行的教学活动包括下列哪些选项（)

A.教学资源的查找与整理

B.教学内容分析

C.学习者特征分析

D.教学环境分析

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第5题

教学设计的一般过程中，第一步是（)。

A.学习者分析

B.学习需求分析

C.学习内容分析

D.学习目标的阐明

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第6题

肯普教学设计模式强调四个基本要素，分别为()。

A.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析

B.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价

C.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价

D.学习者特征、灵活性、适应性和教学目标

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第7题

不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。

A.终结性测验分析

B.学习需要分析

C.学习者分析

D.学习内容分析

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第8题

对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。

A.学习需要分析

B.学习者分析

C.学习内容分析

D.学习评价

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第9题

教学设计的基本内容是（)。

A.分析教学目标

B.进行学习评价

C.撰写教案

D.设计教学策略

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