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[单选题]

在个体成长发展过程中，具有特殊功能的是____。

A.学校教育

B.环境

C.遗传素质

D.个体的主观能动性

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“在个体成长发展过程中，具有特殊功能的是____。”相关的问题

第1题

促使个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素是（）

A.遗传素质

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

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第2题

影响学生发展的因素中，起主导作用的是（）

A.遗传素质

B.个体的主观能动性

C.环境

D.教育

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第3题

()是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。

A.教育

B. 环境

C. 遗传素质

D. 个体的主观能动性

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第4题

在影响人身心发展的诸因素中，()起着决定性作用。A．遗传B．环境C．学校教育D．个体主观能动

在影响人身心发展的诸因素中，()起着决定性作用。

A．遗传

B．环境

C．学校教育

D．个体主观能动性

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第5题

影响人的发展的因素是多种多样的，其中促使个体从潜在可能状态向现实状态进行转化的决定性因素是（）

A.遗传素质

B.环境

C.个体主观能动性

D.教育

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第6题

影响人的身心发展因素中，起决定作用的是() A．遗传素质B．环境因素C．教育因素D．个体

影响人的身心发展因素中，起决定作用的是（）

A．遗传素质

B．环境因素

C．教育因素

D．个体主观能动性

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第7题

个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，这反映了素质具有一定的()

A.层次性

B.基础性

C.表出性

D.可塑性

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第8题

学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）

A.对个体发展的方向与方面做出社会性规范

B.加速个体发展

C.对个体发展的影响具有延时的价值

D.开发个体特殊才能

E.发展个性

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第9题

与遗传因素和自发的环境影响相比,学校教育在人的身心发展中起着主导作用,这里的主导作用体现在（）

A.学校教育能够帮助个体对发展的多种可能性做出判断题和价值选择

B.学校教育为人的终身发展奠定坚实的基础

C.学校教育会为离开学校后个体的继续发展创造条件

D.学校能决定个体未来的发展方向

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