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[判断题]

“说课”重思路、重教学原理的应用;“备课”重过程、重设计完美性。“说课”主要针对专家或教师同行;“备课”主要针对学生。对吗？（）

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发布时间：2021-10-17

更多““说课”重思路、重教学原理的应用;“备课”重过程、重设计完美性。“说课”主要针对专家或教师同行;“备课”主要针对学生。对吗?（）”相关的问题

第1题

备课是教师的一项经常而主要的工作，上课必先备好课。备课应首先做好的工作是（）

A.编写习题

B.钻研教材

C.设计教学

D.了解学生

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第2题

说课是学生教师面对评委或同行，系统地说出某一课题教学设计及其理论依据并参与研讨的一种教学研究活动。（)

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第3题

慕课与传统面授课程教学设计的区别在于()

A.备课不只是备教学内容，还要备学生的学习过程

B.备课只备教学内容

C.备课只备学生的学习过程

D.无需备课

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第4题

对于备课的认识错误的是（）

A.备课是教学工作的首要环节

B.认真备课是教好课的前提

C.备好课可以加强教学的计划性

D.教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要

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第5题

评课是()的继续

A.听课

B.说课

C.上课

D.备课

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第6题

研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一-种方法和手段是（)。

A.备课

B.上课

C.说课D评课

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第7题

备课是教师教学工作的起始环节。备课内容主要包括（）

A.钻研教材

B.了解学生

C.组织教学

D.制订教学计划

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第8题

校本教学研究中的同行合作方式有()。

A.教学活动模式

B.课题研究式

C.以课例研究为核心的同行合作

D.集体备课式

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第9题

教师的成长离不开团队合作，以下不属于教师团队合作的是（)

A.专家引领

B.集体备课

C.课题研究

D.同课异构

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