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儿童在美术活动中表现事物与事物之间的关系，比儿童表现某一孤立的事物要困难得多。（)
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更多“儿童在美术活动中表现事物与事物之间的关系，比儿童表现某一孤立的事物要困难得多。（)”相关的问题
第3题
A.进一步培养儿童的造型能力，能够表现事物的形象特征
B.引导儿童了解事物间的空间关系
C.引导儿童能根据绘画主题的需要，把相互关联的各个形象恰当地安排在画面上
D.提高儿童的构图能力
E.提高儿童的有目的、有计划地突出绘画主题与情节的能力
第5题
A.比较认识事物主要通过各种感官
B.利用直接经验比较对应，发现事物之间的关系
C.对应、比较活动离不开动作的参与
D.能够从多方面比较全面的比较认识事物
