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汉语作为第二语言学科的教学理论基础主要有哪些？

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发布时间：2021-07-21

更多“汉语作为第二语言学科的教学理论基础主要有哪些？”相关的问题

第1题

汉语作为第二语言教学有着悠久的历史，据史书记载，早在____________时期就已经有一些国家和少数民族派人到长安学习汉语和汉族文化，这应该是最早的对外汉语教学。

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第2题

“汉语作为第二语言教学”与“汉语作为外语教学”的区别在于（）不同

A.教学对象的国籍

B.教学目标

C.教学对象的母语背景

D.教学环境

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第3题

汉语作为第二语言教学与汉语作为外语教学的差别在于学习者的学习环境不同。（)

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第4题

网络营销的理论基础主要有哪些？

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第5题

第二语言教学（名词解释)

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第6题

教学设计是以___________、___________和__________作为其理论基础。

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第7题

教育学作为一门_____学科萌芽于《大教学论》。

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第8题

论语法在第二语言教学中的作用和地位。

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第9题

第二语言教学重视区分失误和（）这两种不同性质的错误。

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第10题

从第二语言教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段：_____、_____、_____、_____。

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