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[单选题]

谈判中,谈判各方简要亮出自己的基本想法,以求为对方所了解,这一阶段是( )。

A.导入阶段

B.概说阶段

C.明示阶段

D.交锋阶段

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更多“谈判中,谈判各方简要亮出自己的基本想法,以求为对方所了解,这一阶段是()。 A.导入阶段 B.概说阶段 C.明”相关的问题

第1题

谈判各方简要亮出自己的基本想法、意图和目的,以求为对方所了解,这一阶段是( )

A.谈判的导入阶段

B.谈判的概说阶段

C.谈判的明示阶段

D.谈判的交锋阶段

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第2题

在谈判开局之前,谈判人员必须认真做好各方面的准备工作,准备阶段要求做好的工作是()。

A.组织好谈判班子

B.了解自己和对方的情况

C.制定谈判计划

D.安排谈判场所

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第3题

在谈判开局之前,谈判人员必须认真做好各方面的准备工作,准备阶段要求做好的工作,是()。

A.组织好谈判班子

B.了解自己和对方的情况

C.安排谈判场所

D.制定谈判计划

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第4题

政府公共关系的分类中,是以谈判各方的对立程度和对谈判结果的追求进行分类的是()。

A.对抗性谈判

B.非正式谈判

C.双边谈判

D.小型谈判

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第5题

将谈判客座谈判、主座谈判及第三地谈判的依据是()。

A.谈判各方的诚意

B.有无第三方作为中间人介入

C.谈判地点对谈判环境和对谈判者心理的影响

D.谈判各方的相互关系的好坏与对立程度

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第6题

谈判的直接原因从本质上说是因为参与谈判的各方有自己的需要,或者是自己所代表的某个组织有某种需要。()
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第7题

对谈判过程、发生的事项、各方期望、达成的共识、尚存的分歧,谈判小组应在其成员中指定专人及时予以记录,形成(),并由谈判各方负责人员签字确认。

A.谈判记录

B.备忘录

C.纪要

D.台账

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第8题

按商务谈判各方参加谈判的人员数量,可将商务谈判分为()

A.超大型谈判

B.小型谈判

C.大型谈判

D.微型谈判

E.中型谈判

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第9题

将谈判分为约定性谈判与偶遇性(机遇性)谈判的依据是()。

A.谈判各方的诚意

B.时间上的特征

C.谈判地点对谈判环境和对谈判者心理的影响

D.谈判各方的相互关系的好坏与对立程度

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第10题

在案例学习中,谈判法是指定学生分别扮演谈判各方,设立谈判规则,陈述须要交涉的内容,确定谈判的结果。()
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