中学体育教材中体育基础知识内容排列在各年级均不相同，它是按（）排列。

螺旋排列是同一教材在各年级反复出现并逐步提高要求。()

对

错

同一教材内容在各年级反复出现，逐步提高是直线排列。()

对

错

中学体育教材教法是体育教学实践的方法，它既有一定的（），又有生动的（）。

教材的（）排列从阶段来看是螺旋排列，从整体上又是（）排列。

学习与研究中学体育教材教法，应根据本学科（）、（）以及在职体育教师的特点。

现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育
现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。

A、中学体育

B、大学体育

C、学校体育

（）是对中学教材中的体育与卫生保健理论知识作系统讲解的方法。A、讲解法B、讲述法C、谈话法D、讨论法

教材的混合排列从局部来看是直线排列。()

对

错

同一教材内容的排列在各年级反复出现，并逐步提高要求的排列方法是混合排列方法。（）

对

错

现代体育的范畴包括竞技体育、（)和群众体育三个方面。

A、大学体育

B、社区体育

C、学校体育

D、中学体育

根据课程标准要求，将民族传统体育内容编入到小学体育教材中，并对此内容有一定的课时要求。（)

是

否