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幼儿园的活动评价中,根据评价的功能和用途可分为个体评价、形成性评价和终结性评价。()

幼儿园的活动评价中,根据评价的功能和用途可分为个体评价、形成性评价和终结性评价。()

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更多“幼儿园的活动评价中,根据评价的功能和用途可分为个体评价、形成性评价和终结性评价。()”相关的问题

第1题

根据评价的功能和运行时间分类,幼儿园主题活动评价的类型可分为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.阶段性评价

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第2题

根据评价的主体分类,幼儿园教育评价分为()

A.定量评价和定性评价

B.绝对评价和相对评价

C.内部评价和外部评价

D.形成性评价和终结性评价

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第3题

在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于 ()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.选择性评价

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第4题

小学数学教学评价按照评价的目的、作用和时间的不同分为()。

A.定性评价和定量评价

B.形成性评价和终结性评价

C.形成性评价和定量评价

D.定性评价和终结性评价

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第5题

根据评价所运用的方法和标准不同,可分为()。

A.诊断性评价,形成性评价,总结性评价

B.相对性评价,绝对性评价

C.形成性评价,绝对性评价,总结性评价

D.教师评价,学生自我评价,绝对性评价

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第6题

按照评价的不同功能,课程评价可分为()

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.定量评价

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第7题

为作出某种鉴定,一般在教育教学活动结束时进行()。

A.安置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

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第8题

“掌握学习”教学模式中的教学评价分为

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.事前评价

E.事后评价

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第9题

常见的学习评价类型有

A.形成性评价

B.终结性评价

C.过程性评价

D.总结性评价

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