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[主观题]

新时代全国高等学校本科教育工作会议中,陈宝生强调,要推进“四个回归”,把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。以下关于“四个回归”的说法正确的是:

A.回归常识。要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,激发学生的学习动力和专业志趣,改变轻轻松松就能毕业的情况,真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。

B.回归本分。要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。坚持以师德师风作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。

C.回归初心。要坚持正确政治方向,促进专业知识教育与思想政治教育相结合,用知识体系教、价值体系育、创新体系做,倾心培养建设者和接班人。

D.回归梦想。要推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新,倾力实现教育报国、教育强国梦。

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更多“新时代全国高等学校本科教育工作会议中,陈宝生强调,要推进“四个回归”,把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。以下关于“四个回归”的说法正确的是:”相关的问题

第1题

[高等教育新文件] 关于四个回归:一是回归常识。要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,激发学生的学习动力和专业志趣,改变轻轻松松就能毕业的情况,真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。二是回归本分。要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。坚持以师德师风作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中
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第2题

根据本讲,坚持以()作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。

A、科研水平

B、师德师风

C、教学能力

D、专业水平

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第3题

“四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求,其中,学生要刻苦读书学习是()

A.回归常识

B.回归本分

C.回归初心

D.回归梦想

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第4题

以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。

A.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念

B.教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力

C.教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学

D.教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

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第5题

师德师风建设的总体要求是()

A.服从领导

B.尊重家长

C.教书育人

D.热爱学生

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第6题

教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测,又是对教师教学效果的检测,主要包括()

A.学生对教师的评价

B.教师对学生的评价

C.教师和学生的自我评价

D.多元、多视角、全过程评价

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第7题

教师要提升自身的师德修养,除学习师德修养的科学理论,还必须()。A积极参加社会实践B学习学科专
教师要提升自身的师德修养,除学习师德修养的科学理论,还必须()。

A积极参加社会实践

B学习学科专业知识

C提高教育教学技能

D加强与社区合作沟通

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第8题

该案例给我们的启示是()

A.教师应研究学生,根据学生的特点进行教学指导

B.教师对学生的期待,影响着学生的学业成绩

C.教师要善于激发学生的学习动机

D.教师应有积极的自我意识和稳定的情绪

E.教师在教学过程中应扮演好多重角色

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第9题

()是指在教学中教师要激发学生的学习主体性,引导他们经过积极思考与探究自觉地掌握科学知识,学会分析问题,树立求真意识和人文情怀。

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