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[单选题]

《教学联盟引领基层综合医院儿科专业基地建设》中,结合儿科基地实际,依据有利于提升基地医教相融能力的原则,在专业基地内部设置了()个亚专业教学小组。

A.14

B.7

C.3

D.4

E.8

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更多“《教学联盟引领基层综合医院儿科专业基地建设》中,结合儿科基地实际,依据有利于提升基地医教相融能力的原则,在专业基地内部设置了()个亚专业教学小组。”相关的问题

第1题

在合作举办研究生课程班合同中,必须明确合作举办的研究生课程班专业和培养规格;在教学实践基地共建合同中,必须明确教学实践基地适应的专业、培养层次和规格。()
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第2题

全科医学培训教学基地包括()

A.理论培训基地

B.临末培训基地

C.基层实践基地

D.以上都是

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第3题

培养儿科影像人才需要()

A.学好影像知识就行,其他知识不需要学习

B.从医科大学毕业的影像科专业学生可以直接开始临床工作

C.其他专业毕业学生经过简单培训就可以从事儿科影像工作

D.不论是儿科临床专业还是影像专业学生,都必须学好儿科相关知识,打好儿科影像临床工作基础,经过严格规范的培训

E.以上都对

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第4题

目前住院医师规范化培训学员招收对象,不包含以下哪种?()

A.住培基地所在医院新聘用临床医师需参加培训的人员

B.非住培基地医院新聘用临床医师需参加培训的人员

C.临床科学型硕士研究生

D.临床专业型硕士研究生

E.临床医学专业本科毕业生未找到工作的人员

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第5题

2008年, 浙江海洋大学被中国高等教育学会体育专业委员会授予()称号, 成为全国第一个海岛野外生存实验基地, 也填补了 ”野外生存生活训练“ 海岛实验基地的空白。
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第6题

各专业基地在培住院医师不得超出培训容量,紧缺专业可以超容量()

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第7题

哪一项不是实地模拟演练的优势()

A.能很好的控制教学进程

B.使专业理论知识与实际工作实践完美结合

C.有效评估团队协作能力

D.便于发现儿科影像诊查中的缺陷

E.很好测试学生的沟通能力

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第8题

专业基地培训容量测算只与床位数有关()

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第9题

园林专业图纸中的现状分析图是通过图示语言的形式,对基地的主要影响因素进行分析得出综合评价结果。()
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第10题

早教基地教育活动的主要组织形式是()。

A.区角活动

B.室外活动

C.教学活动

D.亲子活动或游戏

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