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[多选题]

数学活动必须建立在学生的()之上。

A.认知发展水平

B.已有的知识经验基础

C.兴趣

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更多“数学活动必须建立在学生的()之上。”相关的问题

第1题

学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验
学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验

证、推理与交流等数学活动。

参考答案:现实、有意义、富有挑战性

15.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()、()与()。

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第2题

()是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养

A.兴趣和求知欲

B.幼儿的已有的知识

C.经验基础

D.创新能力

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第3题

人脑中已有的知识经验网络,称为()。

A.认知

B.图式

C.结构

D.体系

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第4题

幼儿美术教学内容的选择必须根据幼儿自身已有的()

A.情感经验

B.生活经验

C.认知经验

D.技能经验

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第5题

液态智力是以学得的经验为基础的认知能力,它是运用已有的知识与技能去学校吸取新知识和解决新问题的能力。()
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第6题

教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,使学生获得知识技能,提高能力,培养思想品德。这种教学方法是()

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.练习法

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第7题

学前儿童()能力的发展对其数学经验的建构和数概念的建立有着非常重要的支持作用。

A.逻辑

B.基础认知

C.推理

D.归纳

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第8题

由于技能操作必须建立在对专业()理解的基础之上,因此,理论学习方法对技能操作同样具有指导意义。

A.理论知识

B.相关知识

C.技能知识

D.美发知识

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第9题

托幼机构具体的教学内容选择要从()、幼儿的经验、幼儿园提供的教材、知识和经验的关联性等方面入手。

A.幼儿的兴趣

B.幼儿的基础

C.幼儿园的环境

D.教师的经验

E.幼儿园现有的材料

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第10题

知识本位的价值取向认为知识引导人的生活,教育应建立在知识本质与重要性的基础上,而不是建立
在学生兴趣、社会需要等的基础上。()

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