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[单选题]

一题多解、一物多用等体现了()思维。

A.发散

B.收敛

C.逆向

D.正向

答案
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更多“一题多解、一物多用等体现了()思维。A、发散B、收敛C、逆向D、正向”相关的问题

第1题

“一题多解”“一物多用”等方式可以培养哪种思维方式()。

A.A.侧向思维

B.B.求异思维

C.C.逆向思维

D.D.发散思维

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第2题

“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式是属于发散性思维的思考方式。()
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第3题

一题多解”“一事多写”“一物多用”说的是()思维。
一题多解”“一事多写”“一物多用”说的是()思维。

A、集合思维

B、逆向思维

C、发散思维

D、从众思维

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第4题

日常可以运用“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等培养收敛思维能力。()
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第5题

教师运用一题多用,一题多变,一题多解等方法对学生进行训练,能锻炼学生的()

A.逻辑思维

B.辐合思维

C.发散思维

D.常规思维

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第6题

“一题多解”体现的是()。

A.常规思维

B.聚合思维

C.直觉思维

D.发散思维

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第7题

“一题多解”体现的是什么思维()

A.再现思维

B.集中思维

C.发散思维

D.抽象思维

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第8题

一物多用、一题多解,可以培养能力()
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第9题

中小学教学活动中的一题多解一题多变一题多问等教学形式主要训练学生的()

A.分析思维

B.形象思维

C.发散思维

D.逻辑思维

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第10题

一题多解的思维属于()。

A.发散思维

B.直觉思维

C.动作思维

D.习惯思维

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