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[单选题]

教师在教育活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色是教师角色的()。

A.退出

B.督导

C.鼓励

D.进入

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“教师在教育活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色是教师角色的（)。A.退出B.督导C.鼓励D.”相关的问题

第1题

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是

A.角色的进入

B.角色的退出

C.角色的保持

D.角色的示范

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第2题

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()

A.角色的进入

B.角色的退出

C.角色的扮演

D.角色的变换

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第3题

在运用角色扮演法时，应注意的方面有：()。

A.教师创设的教育情境使儿童能够熟悉和喜爱，让儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解

B.教师可以指导活动，也可以经常在活动中为儿童分配角色和导演角色

C.儿童扮演的角色应以正面角色为主

D.教育者尽量与儿童平等地去扮演角色

E.情节要简单，内容要短小、活泼

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第4题

在教育过程中，教师经常充当家长的角色，这反映了教师在扮演()A.代理的角色B.教书的角色C.育

在教育过程中，教师经常充当家长的角色，这反映了教师在扮演（）

A.代理的角色

B.教书的角色

C.育人的角色

D.管理的角色

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第5题

教师加入到幼儿的游戏中，扮演的是同一角色，教师以自己所扮演的角色的动作、语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（)。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部介入

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第6题

当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了()。

A.平行式介入法

B.交叉式介入法

C.垂直介入法

D.情感性鼓励

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第7题

在幼儿角色游戏发展的不同阶段，教师所扮演的角色在侧重点上应有所不同，在开始阶段，教师更多充当()角色。

A.材料提供者

B.观察者

C.组织者

D.发问者

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第8题

一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）

A.朋友角色

B.示范者角色

C.研究者角色

D.D，服务者角色

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第9题

试以教育社会学理论论述你未来打算怎样扮演教师角色（或至少是孩子的父母角色）。

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