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[主观题]

学习小组是同学开展互助辅导的良好形式。同学可通过学习小组的相互帮助、相互讨论而获得的教学

辅导,同时也是贯彻“以学为主”、“协同学习”的重要方面。()

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更多“学习小组是同学开展互助辅导的良好形式。同学可通过学习小组的相互帮助、相互讨论而获得的教学”相关的问题

第1题

远程学习的模式是()。 A 以课件自主学习为主,辅以必要的教学辅导 B 以书本学习为主,教师讲课
远程学习的模式是()。

A 以课件自主学习为主,辅以必要的教学辅导

B 以书本学习为主,教师讲课辅导

C 以课件自主学习为主,学院没有辅导

D 以面授学习为主

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第2题

某小组有6个同学,其中4个同学从来没有参加过数学研究性学习活动,2个同学曾经参加过数学研究性学习活动.

(1)现从该小组中任选2个同学参加数学研究性学习活动,求恰好选到1个曾经参加过数学研究性学习活动的同学的概率;

(2)若从该小组中任选2个同学参加数学研究性学习活动,活动结束后,该小组没有参加过数学研究性学习活动的同学个数ξ是一个随机变量.求随机变量ξ的分布列及数学期望E(ξ).

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第3题

学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习,是指()。

A.探究学习

B.自主学习

C.合作学习

D.主动学习

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第4题

研究性学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。()

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第5题

协作学习是指学生以小组形式参与、为达到共同学习目标、在一定的激励机制下最大化个人和他人的学
习结果,从而合作互助的一切相关行为。()

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第6题

幼儿家庭学习活动的形式多种多样,主要包括合作学习、独立学习以及()。

A.集体学习

B.互助学习

C.小组学习

D.个人学习

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第7题

对于协作学习,下列说法正确的是()

A.协作学习有助于激发学生的学习动机

B. 协作学习中能用到传统的教育形式中

C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮住

D. 和学习差的同学组成小组回浪费很多时间,得不偿失

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第8题

小组学习、切块拼接法、共学式和小组调查法等,这些都属于()

A.个别学习

B.小组自主学习

C.小组合作学习

D.集体同时学习

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第9题

()是指学生组成小组进行学习。在这种学习中,为了完成共同的任务,小组成员进行明确的责任分工和相互协作,并且以小组总体成绩作为评价小组学习的依据

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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