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[多选题]

幼儿体育活动过程中的定向准备阶段包括()。

A.形成动机,调节动机强度

B.确立目的的活动

C.选择和设计动作活动

D.身心准备活动

答案
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更多“幼儿体育活动过程中的定向准备阶段包括()。A、形成动机,调节动机强度B、确立目的的活动C、选择和”相关的问题

第1题

小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。

A.充分尊重幼儿的兴趣

B.亲子双方的身心准备

C.游戏内容的选择

D.游戏材料的提供和游戏经验的准备

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第2题

小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。

A.游戏材料的提供和游戏经验的准备

B.充分尊重幼儿的兴趣

C.亲子双方的身心准备

D.游戏内容的选择

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第3题

采取决定阶段包括以下哪些环节()。

A.动机冲突

B.目的确立

C.方法选择

D.计划制定

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第4题

动作技能形成的阶段是()

A.认知定向阶段

B.掌握局部动作阶段

C.初步掌握完整动作阶段

D.活动的定向阶段

E.动作协调完善化阶段

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第5题

生物性动机 源于学生自身好动、好奇或好胜的心理 社会性动机 指向于体育学习和锻炼活动的内容、方法或组
生物性动机 源于学生自身好动、好奇或好胜的心理

社会性动机 指向于体育学习和锻炼活动的内容、方法或组织形式等

内部动机 为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认可、发展友谊等

外部动机 为了获得刺激、眩晕,运动愉快感觉和宣泄身心能力等

直接动机 由学生自身之外的诱因转化而来的

间接动机 指向与体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟等

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第6题

活动设计题:大一班自由活动时间,个别幼儿用泡沫拼板(30cm×30cm)当滑板玩(如下图),许多孩子也想
活动设计题:大一班自由活动时间,个别幼儿用泡沫拼板(30cm×30cm)当滑板玩(如下图),许多孩子也想玩,但有的幼儿滑不起来,有的只能滑一点点。请根据幼儿 利用泡沫拼板滑行的兴趣,为大班幼儿设计一个体育活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。

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第7题

受种完整的目的和动机系统制约的是()

A.活动

B.动作

C.标准

D.计划

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第8题

关于动机强度与工作效率的关系,下面说法正确的是()。A.动机越强,活动效率越高B.动机越弱,活动效率
关于动机强度与工作效率的关系,下面说法正确的是()。

A.动机越强,活动效率越高

B.动机越弱,活动效率越低

C.中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率

D.动机的最佳水平与活动的性质无关

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第9题

为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和宣泄身心能量,满足个体的生理性需要,这种参加体育活动的动机属于______。

A.部动机

B.外部动机

C.生物性动机

D.社会性动机

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