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[单选题]

推进实施“四大体系”中的“四大”是指()。

A.话语、学术、教材、学科

B.话语、学术、媒体、教材

C.学术、媒体、教材、学科

D.学科、教材、媒体、舆论

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发布时间：2021-07-21

更多“推进实施“四大体系”中的“四大”是指（)。A、话语、学术、教材、学科B、话语、学术、媒体、教材C、学术、媒体”相关的问题

第1题

多种媒体教材包括____。

A.文字教材

B.录音录像教材

C.计算机辅助教学软件(CAI课件)及其他媒体教材

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第2题

教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的()等。

A.教学目的

B.教材体系

C.教材范围

D.学科设置

E.教学进度

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第3题

对于教材的认识不正确的是（）

A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书

B.教材是知识授受活动的主要信息媒介

C.教材是课程标准的进一步展开和具体化

D.优秀教师进行教学时不需要教材

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第4题

课程的组成部分是（)。

A.课程计划学科课程标准

B.学科课程标准和教材

C.课程计划学科课程标准和教材

D.课程计划学科课程标准和教学参考用书

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第5题

从教材的概念描写，护理心理学最象是：()A交叉学科B心理学学科C医学学科D精神病学科

从教材的概念描写，护理心理学最象是：()

A交叉学科

B心理学学科

C医学学科

D精神病学科

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第6题

相对教材，利用专业学术文献学习的优势在于______

A.出版周期短，可以接触到学科的最新发展

B.内容多元化，可以看到很多学科知识的应用

C.科技报告、学位论文等有利于拓宽视野

D.形成更加个性、合理性的知识结构

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第7题

教材所列“科研文体”的内容有()。

A.学术论文

B.学术情报

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第8题

美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成，这四个要素是（）。

A.教师、学生、教材、教具

B.教师、学生、学科、教材

C.教师、学生、教材、环境

D.教师、学生、教材、考试

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第9题

从教材的概念描写,医学心理学最像是()

A、交叉学科

B、心理学学科

C、医学学科

D、精神病学科

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