更多“教师编写地理教案的最根本依据是()A.学校的软硬件设施B.地理课程标准C.教材D.学生”相关的问题
第1题
地理教学内容设计的直接依据是()
A.教学目标
B.学生
C.地理课程标准与教材
D.教师
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第2题
制定教学目标首要的,最直接的依据()。
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第3题
地理课程素质教育目标引导下所有地理学习活动的内容及进程。地理课程在适应社会、学生、学科发展需要的地理课程标准指导下进行,在地理教师、学生、教材与环境的动态交互作用中创生。()
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第4题
在地理教学设计之前需要进行教学分析。具体分析的内容包括()
A.教师的教学能力
B.课程标准
C.教材
D.学生实际情况
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第5题
学校产生的所需要的三个基本条件是()
A.校舍、教师、学生
B.设施、师资、教材
C.教师、学生、教材
D.剩余劳动、社会需要、文字
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第6题
决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是
A.教材的编写方式
B.教师的教学方式
C.教学大纲的制定方式
D.学生的学习方式
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第7题
地理重点知识是地理教材中对学生的学习和发展有重要作用的地理基础知识
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第8题
教案中教学的“重点”一般指对学生的学习与发展有重要作用的地理概念、地理特征和地理原理性等知
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第9题
地理教学系统的七要素包括课程教材,方法教具教学目标,教师,学生,反馈评价,教学环境。()
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