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[单选题]

若本课采用网络讨论的活动形式,下列学习者中最能从该教学形式中获益的是()。

A.能较好地接受直观形象的知识

B.对本课学习主题有一定的学习兴趣

C.自主学习的能力有限

D.不善于在人群面前发表观点

答案
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更多“若本课采用网络讨论的活动形式,下列学习者中最能从该教学形式中获益的是()。”相关的问题

第1题

对网络环境下的学习任务有4点要求。即:目标明确,活动结果容易生成和提交;活动形式不应该超出();活动内容应该能够引发学习者的高级思维活动和学习任务的完成要依赖于网络资源,依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助。

A.学习者的实际需求

B.课程大纲的范围

C.学习者的行为能力

D.课程教学的内容

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第2题

对网络环境下的学习任务有4点要求。即:目标明确,活动结果容易生成和提交;活动形式不应该超出();活动内容应该能够引发学习者的高级思维活动和学习任务的完成要依赖于网络资源,依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助。

A.课程大纲的范围

B.课程教学的内容

C.学习者的实际需求

D.学习者的行为能力

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第3题

使用论坛方式进行网络讨论不需要学习者在同一时间里上网。()
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第4题

网络教育是以自学为主的教育形式,网上学习、网上讨论、网上作业等活动,使得你可以在任何时间、任何地点,选择任何方式进行自主学习。()
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第5题

对于青春期的情感问题,易采用()的形式。

A.讲座

B.集体讨论

C.活动设计

D.个别咨询

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第6题

对于青春期的情感问题,易采用的形式是?()

A.讲座

B.集体讨论

C.活动设计

D.个别咨询

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第7题

“好人主义”大讨论活动通过()形式充分听取工作服务对象、基层干部群众对领导班子、领导干部存在“好人主义"突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议。

A.信函纳谏

B.网络纳谏

C.座谈纳谏

D.走访纳谏

E.约谈纳谏

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第8题

下列关于经验课程的说法,错误的是()。

A.课程强调和突出学习者作为主体的角色以及在课程中的体验

B.课程体系是以相应学科的逻辑、结构为基础组织的

C.课程注重从学习者的角度出发和设计

D.课程是以学习者实践活动的形式实施的

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第9题

远程教学查房活动中培训师资需经过课前准备、观摩、点评、讨论与反思等四个阶段,其身份也随之发生变化,哪个描述是正确的?()

A.学习者-评价者-学习者-评价者

B.评价者-学习者-评价者-学习者

C.学习者-评价者-学习者-学习者

D.学习者-学习者-学习者-评价者

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第10题

纳税入学堂采用实体教学和网络教学相结合的方式办学。实体教学通过教学讲座、座谈讨论等形式集中组织纳税人开展学习培训和互动交流:网络教学通过税务机关网络教,学平台开展在线学习交流。()
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第11题

下列能够帮助学生逐渐养成自主学习能力的方法是:()

A.教师以辅助者的角色为学生的学习提供必要的支持和帮助

B.将以知识灌输为主的课堂转变为由学生主动建构的课堂形式

C.使用翻转课堂教学法

D.完全由学生做出在学习活动中的所有选择,教师不提供任何干预

E.为学生制定严格的学习活动步骤,让他们按照步骤去实施

F.学生必须独立完成作业或任务,不允许讨论作业答案G、学生自学所有知识,在遇到困难时,利用网络寻找答案

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