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[判断题]

在准备姿势和移动的讲解中,可采用边讲解边示范,使讲解与示范紧密联系,互为补充。()

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更多“在准备姿势和移动的讲解中,可采用边讲解边示范,使讲解与示范紧密联系,互为补充。()”相关的问题

第1题

下面选项中,客房示范操作过程不规范是()。

A.先展示一个完整的“样品”,培训师用正常速度示范第一次

B.培训师放慢速度进行分解,边示范边讲解

C.让学员动手操作,由学员边操作边讲解

D.先让受训者做,然后再示范

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第2题

在学习新的手工技能,或是儿童不熟悉且有一定难度的内容时,应较多地采用()的方法。

A.整体分解示范讲解

B.整体分析示范讲解

C.整体分层示范讲解

D.整体分步示范讲解

E.整体分段示范讲解

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第3题

准备姿势教学的讲解示范顺序通常是()。

A.由上至下

B.由躯干到手脚

C.由下至上

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第4题

示范操作可分为操作演示、教具演示和()。

A.分解动作演示

B.延续动作演示c、边讲解边演示

C.实物演示

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第5题

追本溯源法即结合专业课程,通过讲解、示范,直接教授学员某种学习方法。()
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第6题

采用示范法进行教学时,示范后无需讲解。()
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第7题

指导家长的方法包括()。

A.案例及提示、操作示范、规范讲解

B.操作示范、规范讲解、耐心答疑、及时反馈、案例示范及提示

C.耐心答疑、及时反馈、案例示范及提示

D.规范讲解、及时反馈、案例示范及提示

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第8题

在技能培训进行示范操作时应注意:放慢操作速度、分解演示、、重点演示、边演示边讲解、实物演示。

A.教具演示

B.动画演示

C.模型演示

D.重复演示

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第9题

教练员要靠反复讲解、示范、指导、提示使学员加强记忆,逐步提高操作熟练程度。()
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第10题

下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()A.示范与讲解B.实验与讲解C.奖励与批评D.观察与模

下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()

A.示范与讲解

B.实验与讲解

C.奖励与批评

D.观察与模仿

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第11题

下列关于“整体分段示范讲解”描述正确的是()。

A.教师一次连续示范和讲解几个步骤作为一段

B.然后儿童跟着做

C.直到教师完整地示范讲解了全部内容为止

D.教师分时间段示范和讲解几个步骤

E.儿童只要观望即可

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