更多“人才成才的规律中反映统计总体的趋势和概率的是()。”相关的问题
第1题
规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。规律是
A.本质的联系
B.必然的联系
C.稳定的联系
D.主观的联系
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第2题
揭示事物发展的趋势和道路的规律是()
A.否定之否定规律
B.对立统一规律
C.质量互变规律
D.本质表现为现象的规律
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第3题
完善人才培养机制要()。
A.遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律
B.改进人才评价机制
C.创新人才流动机制
D.健全人才激励机制
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第4题
培养造就高水平人才队伍,要遵循(),培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军。
A.人才成长规律和经济发展规律
B.人才成长规律和科研活动规律
C.经济发展规律和科研活动规律
D.经济发展规律和科学技术发展规律
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第5题
编制统计指数的作用主要有( )。
A.综合反映现象总体变动的方向和程度
B.综合反映总体的数量特征及其分布规律
C.利用指数之间的联系,进行因素分析
D.利用指数分析法对经济现象变化作综合评价和测定
E.综合反映总体内部的构成和性质
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第7题
研究中统计的任务是()
A.反映个体现象
B. 反映个体变异的特征
C. 反映同质事物的本质特征和规律
D. 反映变异事物的本质特征和规律
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第8题
深化教育改革创新要符合()和()。
A.自然法;社会发展
B.教育规律;人才成长规律
C.人全面发展;社会需求
D.自然规律;社会规律
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第9题
对人才成长规律的研究主要包括人才成长过程中()对人才成长的影响。
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第10题
教育规律是教育现象与其他社会现象及教育内部因素的本质的、内在的及()。
A.一般的联系
B.普遍的联系
C.必然的联系
D.共同的联系
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第11题
唯物辩证法的三大基本规律从不同侧面揭示世界联系和发展的本质。其中,对立()规律揭示事物发展的动力和源泉,质量互变规律揭示事物发展的状态和形式,否定之否定规律揭示事物发展的趋势和道路。
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