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[单选题]

对于加强实验探索,下列说法错误的是()。

A.让学生们自己动手做实验,不仅可以激发学生们学习的兴趣,使他们更为主动而不是被动地学习,而且还可以提高学生们观察和操作的技能

B.这种动手能力的训练不需要循序渐进

C.对于小学生来说,很多实验仪器是过于复杂而难于操作的。因此最好的方式是让他们使用一些简单的工具

D.要提醒孩子们带着一定的问题去实验,并大胆提出自己的想法和猜测

答案
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更多“对于加强实验探索,下列说法错误的是()。”相关的问题

第1题

生物学是一门实验学科,我们可以利用实验导入新课,学生观察实验,或者自己亲手做实验,这样都有利于激发学生的学习兴趣。()
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第2题

为了使小学生掌握知识,除了要求学生认真听,还要自己动手做。这样做的目的是____

A.为了发挥多种感知系统调节作用

B.为吸引学生注意力

C.为了激发学生的学习兴趣

D.为了及时给予强化反馈

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第3题

讲数学史不仅可以激发学生的兴趣,也可以促进学生对数学的理解。

A.错误

B.正确

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第4题

数学史不仅仅可以通过数学家的成功经验来激发学生兴趣,也能通过揭示数学家的谬误而引导学生学习。

A.错误

B.正确

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第5题

在中学生物实验教学中,使用虚拟实验的优势不包括

A.节约实验时间

B.节约实验成本

C.操作完全自主

D.激发学生兴趣

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第6题

把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行Movie主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式

A.为教师的演示教学提供新方式

B.扩大和紧密英语学习共同体

C.促进学生主动建构的英语学习

D.创设英语学习环境

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第7题

各类文体阅读教学常出现的问题及对策分析错误的是:()

A.记叙文的阅读教学容易使学生只沉于人物形象和故事情节,而忽略潜藏在人物形象和故事背后的思想意蕴。所以教学中要注意联系历史和现实的生活实际引导学生

B.说明文的阅读教学容易使学生感到单调、枯燥。所以教学中要注意激发调动学生认识世界探求知识的兴趣

C.议论文的阅读教学容易使学生感到抽象、枯燥。所以教学中要注意激发和培养学生议论、思辨的兴趣

D.应用文的阅读教学。容易让学生感到繁琐、枯燥。所以,教学中要通过讲故事提升学生学习兴趣

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第8题

教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活,是为了培养学生学习的____兴趣

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第9题

根据科学家们的实验,将夸克根据味觉上的特征而做了分类。()

根据科学家们的实验,将夸克根据味觉上的特征而做了分类。()

参考答案:错误

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第10题

大学教育的最终目标是什么?这是一个经常萦绕在心头的极为重要的问题。大学教育阶段是一个人一生中
价值观得以形成、个人的兴趣和爱好凸现的时期。学生们是处于人生期望值最高的时候步人大学校园的。因此,大学教育应该使学生们拥有坚实的基础教育,并在某——专业领域有所特长;应该使学生们充满想像力,学以致用;学校应该鼓励每位学生提高在生活以及行为中明辨常理的能力。大学的目的不是向学生进行思想灌输,而是让他们在思想的国度里畅游,为他们提供良好的氛围,以培养正确的伦理道德观,并形成坚定的信念。

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第11题

关于课外实习,下列说法错误的是()。

A.课外实习可以包括更多的形式

B.可以鼓励学生们到社区参加义务劳动和调査等活动

C.可以到单位去实习

D.通过课外实习活动并不能培养学生们的社会责任感

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