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[单选题]

在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪初到30年代对应（)。a.教育技术阶段b.视听传播阶段c.视

A.A.教育技术阶段

B.B.视听传播阶段

C.C.视觉教育阶段

D.D.视听教育阶段

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发布时间：2021-07-21

更多“在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪初到30年代对应（)。a.教育技术阶段b.视听传播阶段c.视”相关的问题

第1题

职业生涯规划理论起源时间和原本意是（）。

A.19世纪初，原本为发展适当的职业角色形象

B.19世纪中，原本为发展适当的职业角色形象

C.20世纪初，原本为职业指导

D.20世纪中，原本为职业指导

E.20世纪初，原本为注重个体生涯发展历程

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第2题

中国城市轨道交通发展用（)年走过了发达国家100年的发展历程，轨道交通的技术和装备也从原来的依赖进口走向自主化、国产化开发。

A.10

B.15

C.20

D.25

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第3题

试结合现代教育技术的发展历程论述教育技术学的发展趋势。

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第4题

在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（)。a.传播学理论b.直观教学论c.

在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是()。

a.传播学理论

b.直观教学论

c.经验之塔理论

d.系统理论

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第5题

西方发达国家的行政立法在19世纪末20世纪初大量兴起。（）

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第6题

中国现代快递服务的发展历程中，20世纪90年代至21世纪初为成长阶段。（）

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第7题

教育管理的理论体系建立于20世纪初。（)

教育管理的理论体系建立于20世纪初。()

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第8题

通过国家法律的强制力来推进教育的普及和发展是在()。

A.19世纪以前

B.19世纪以后

C.20世纪初

D.20世纪以来

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第9题

我国教育管理学开始成为一门具有独立形态的学科，是在（)。

A.19世纪末20世纪初

B.20世纪末21世纪初

C.18世纪末19世纪初

D.17世纪末18世纪初

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第10题

教育管理学在我国作为独立形态学科出现，始于（)。

A、19世纪中〜19世纪末

B、19世纪末〜20世纪初

C、20世纪初〜20世纪中

D、20世纪末

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