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[判断题]

因为我是以天主的妒爱,妒爱你们()

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第1题

关于捐款,保禄劝导每人照心中所酌量的捐助,不要心痛,也不要勉强,因为天主爱乐捐的人()
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第2题

一位教师赞扬一位后进生时说:“我对你们的爱不是用身高体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了帮助学生恢复信心()
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第3题

善于赞赏每个孩子,让每个孩子相信"我是好孩子,老师会像妈妈一样爱你们",体现了教师与幼儿沟通的技能()
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第4题

一位教师赞扬一位后进生的演出服装很漂亮,并说:“我对你们的爱不是用身高体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重帮助学生恢复信心()
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第5题

天主派我在你们以先来,是为给你们在地上留下后裔,给你们保全多人的性命()
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第6题

成熟的爱的原则是:“我被人爱,因为我爱人()
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第7题

接受孩子仪式:“我允许自己去爱你们。”这是符合()

A.整体

B.秩序

C.平衡

D.事实

E.表达

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第8题

弗洛姆在《爱的艺术》一书中提到,成熟的爱:我需要你,因为我爱你。不成熟的爱:我爱你,因为我需要你。()
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第9题

成熟的爱是什么,是我爱你,因为我需要你。()
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第10题

从爱情生活角度说,成熟的爱是这样的:“我需要你,因为我爱你。”而不成熟的爱则是这样的“我爱你,因为我需要你。”()
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第11题

当事人(父亲/母亲)走到孩子前大概半米的位置,可以引导当事人说下面的话()

A.你们都是我的孩子,现在爸爸/妈妈来看你们了。(面对事实,承认真相)

B.其实我也很痛苦、很伤心。(表达被压抑的情绪、情感)

C.现在爸爸/妈妈在心里面给你们留个位置。(整体)我允许自己去爱你们

D.(平衡)你是我们家的老大(老二、老三),你还有一个弟弟(妹妹)。(秩序)

E.现在,爸爸/妈妈用爱送你们走。请你们祝福爸爸/妈妈,如果我能以后生活得幸福的话

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