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[判断题]

学校心理健康教育课程的实施是一种创造性的过程，具有十分严格的课堂结构。（)

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发布时间：2022-02-08

更多“学校心理健康教育课程的实施是一种创造性的过程，具有十分严格的课堂结构。()”相关的问题

第1题

学校心理健康教育学科课程的实施步骤包括课程的引入、分组讨论、课程的展开、课程的升华和课程的延伸。（)

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第2题

班华教授指出学校心理健康教育是“属于教育范畴的一个子集，具有教育共有的结构”。（)

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第3题

学校心理健康教育课程的类型有（)。

A.学校心理健康教育学科课程

B.学校心理健康教育活动课程

C.学校心理健康教育环境课程

D.学校心理健康教育融合型课程

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第4题

学校心理健康教育环境课程的主要特征有全局性、陶冶性和体验性。（)

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第5题

心理健康教育课程课堂教学评价的实施需经历信息的搜集、整理、处理三个过程，期间要避免出现目标偏差和结果偏差。（)

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第6题

上课不是学校的中心工作，是学校实施全面发展教育，实现教育目的的基本过程。（)

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第7题

学校心理健康教育实施的专门渠道包括()：

A.心理健康教育课程

B.个体心理咨询

C.团体心理辅导

D.各科教学

E.团队活动

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第8题

学校心理健康教育的基本途径是()

A.心理咨询

B.心理辅导

C.心理健康教育课程

D.全面渗透

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第9题

学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分。（)

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第10题

学校心理健康教育的终极目标是优化心理素质，促进全面发展。（)

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