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在幼儿歌唱活动中如何选择适当的歌词？

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发布时间：2021-07-21

更多“在幼儿歌唱活动中如何选择适当的歌词？”相关的问题

第1题

歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是()

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.掌握粗浅的歌唱知识技能

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第2题

歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是()。

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.掌握粗浅的歌唱知识技能

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第3题

中班进行《十个印第安小男孩》歌唱活动时()。

A.对于没有学过英语的幼儿，不可以要求幼儿用英文演唱

B.由于幼儿不认识印第安人，因此不能让幼儿演唱本首歌

C.一部分幼儿能演唱音乐中的附点节奏

D.不用解释歌词，幼儿表现出音乐欢快的情绪就行了

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第4题

在学前儿童美术活动中，如何引导幼儿掌握观察的方法？

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第5题

在集体韵律活动中，教师应如何发展幼儿动作的协调性？

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第6题

简述在实际活动中，如何做到多给幼儿自由和自主？

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第7题

歌词形象的特殊性表现在哪些方面？如何理解歌词形象的感染性？

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第8题

如何指导幼儿的非正规科学活动？

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第9题

在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导（)

A.鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材

B.提供丰富的材料，让幼儿自主选择

C.幼儿绘画时，应该提供范画

D.根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题

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