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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

课程即教学科目，这种课程定义()。

A.认为教育目标的选择和制定成为核心任务

B.把学生的直接经验置于课程的中心位置

C.有利于课程内容的系统化选择及组织

D.强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动

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发布时间：2021-07-21

更多“课程即教学科目，这种课程定义（)。 A.认为教育目标的选择和制定成为核心任务 B.把学生的直接”相关的问题

第1题

“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（）

A.教学科目

B.经验

C.社会改造

D.预期的学习效果

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第2题

课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为（

课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为()。

(A)课程即预期的学习结果

(B)课程即社会文化的再生产

(C)课程即社会改造

(D)课程即学习经验

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第3题

课程知识应该有助于学生社会反思，唤起学生的社会意识、社会素质和社会使命来判断，强调这种观点的课程理论是（）

A.学科中心课程理论

B.学习者中心课程理论

C.社会中心课程理论

D.结构主义课程理论

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第4题

在一些人看来，任何社会文化中的课程，实际上都是（而且也应该是) 这种文化的反映。个体是社会的

在一些人看来，任何社会文化中的课程，实际上都是(而且也应该是) 这种文化的反映。个体是社会的产物，教育就是要使个体社会化。课程应该反映各种社会需要，以便使学生能够适应社会。这种定义的本质是认为()。

(A)课程即社会文化的再生产

(B)课程即有计划的教学活动

(C)课程即学习经验

(D)课程即社会改造

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第5题

传统学科课程采用的是教师传授、学生接受式的教学模式;而心理教育课程强调学生的主体地位，强调以学生为中心、以学生的学为中心、以全体学生参与活动为中心。（)

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第6题

主张尽可能让学生参与到社会生活中去，根据社会的变化来安排课程内容的是____

A.学科中心课程

B.活动中心课程

C.社会中心课程

D.核心课程

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第7题

课程是指学生体验到的意义，这是()对课程的定义。

A.课程即教学科目

B.课程即学习者所获得的经验

C.课程即目标

D.课程即师生的对话

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第8题

教学心理学的核心课题是（)

A.教学与发展的关系

B.教学与课程的关系

C.教师与学生的关系

D.教师与课程的关系

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第9题

某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。使用学校选课管理系统的主要人员是（）。

A.学校主要领导、教学业务管理人员、学生

B.人事部门领导、教学业务管理人员、教师

C.教学业务管理人员、教师

D.教学业务管理人员、学生、教师

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