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[判断题]

近朱者赤,近墨者黑比喻接近好人可以使好人变好,接近坏人变坏,说明了客观环境环境在人的身心发展方面起决定作用()

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更多“近朱者赤,近墨者黑比喻接近好人可以使好人变好,接近坏人变坏,说明了客观环境环境在人的身心发展方面起决定作用()”相关的问题

第1题

人类历史上的"狼孩"事例,说明了()。

A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用

B. 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

C. 遗传素质在人的身心发展中不起作用

D. 自然环境在人的身心发展中起决定作用

E. 教育在人的发展中起决定作用

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第2题

制度可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。判断对错
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第3题

人类历史上曾出过的“狼孩”事例,说明了()。A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用B.遗传素质在
人类历史上曾出过的“狼孩”事例,说明了()。

A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用

B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

C.遗传素质在人的身心发展中不起作用

D.自然环境在人的身心发展中有一定作用

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第4题

人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用B.遗传素质在人
人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()

A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用

B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

C.遗传素质在人的身心发展中不起作用

D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

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第5题

()段誉不喜欢闪电貂什么?

A.咬人

B.红眼睛

C.不分好人坏人都咬

D.一下子就将人咬死

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第6题

墨家的“素丝说”说明了环境对人的发展起主要影响。
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第7题

相声界只有什么样的人才能成功()

A.好孩子

B.坏孩子

C.好人

D.坏人

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第8题

近朱者赤,近墨者黑,说明在人的身心发展中起决定作用的因素是()

A.遗传

B.环境

C.个性差异

D.个人努力

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第9题

“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”这句话是以下哪位领导人讲的?()

A.毛泽东

B.周恩来

C.刘少奇

D.邓小平

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第10题

在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣环境中,有的人却出污泥而不染。这种现象说明了()。

A.人的发展不受环境影响

B.人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程

C.好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利

D.人是环境的奴隶,个人发展的好坏,完全由环境来决定

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