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如何让学前儿童在日常生活中锻炼独立解决困难的能力。

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发布时间：2022-03-14

更多“如何让学前儿童在日常生活中锻炼独立解决困难的能力。”相关的问题

第1题

学前儿童家长如何增强评析孩子的能力？

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第2题

教育生活化，也就是将学前儿童日常生活中已经获得的原有经验，加以系统化，条理化，在生活中适时引导，促进学前儿童发展（）

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第3题

学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、（)和易表现性。

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第4题

在学前儿童美术活动中，如何引导幼儿掌握观察的方法？

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第5题

调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的科学学习行为进行观察及评价的方式是（)

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第6题

学前儿童智育是有目的、有计划的让学前儿童获得粗浅的知识技能、发展智力、增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”并___的教育过程

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第7题

学前儿童心理健康教育的内容不包括（)。

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

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第8题

学前儿童心理健康教育的内容包括（)。

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

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第9题

如何提高学前儿童的记忆力？

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第10题

为了锻炼学前儿童手部的力量，应组织学前儿童（）的活动

A．编织

B．掰手腕

C．引体向上

D．用筷子夹豆子

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第11题

学前儿童的乳牙有什么功能？举例说明应如何保护学前儿童的牙齿？

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