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[单选题]

智力发展正常,情绪健康、反应适度、乐于与人交往、人际关系融洽、行为和谐统一,性格特征良好等是学前儿童()的特征。

A.生理健康

B.身体健康

C.心理健康

D.身心健康

答案
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更多“智力发展正常,情绪健康、反应适度、乐于与人交往、人际关系融洽、行为和谐统一,性格特征良好等是学前儿童()的特征。”相关的问题

第1题

婴幼儿心理健康的标志()。

A.智力发展正常

B.情绪稳定,情绪反应适度

C.乐于与人交往,人际关系融洽

D.行为统一和协调

E.性格特征良好

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第2题

学前儿童心理健康的特征()。

A.智力发展正常

B.情绪反应适度

C.性格特征良好及人际关系融洽

D.行为统一协调

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第3题

儿童心理健康的标志是()

A.智力发展正常

B.乐于与人交往

C.行为统一与协调

D.情绪稳定

E.性格特征良好

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第4题

婴幼儿心理健康的标志是()A. 智力发展正常B. 情绪健康稳定c. 性格特征良好D. 行为统一协调

婴幼儿心理健康的标志是()

A. 智力发展正常

B. 情绪健康稳定

c. 性格特征良好

D. 行为统一协调

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第5题

儿童心理健康的重要前提是()。

A.智力发展正常

B.情绪反应适度

C.社会适应良好

D.行为和谐统一

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第6题

学前儿童心理健康的标准包括()。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

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第7题

儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是()A. 正常的智力水平B.健康的情绪c. 和谐的人

儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是()

A. 正常的智力水平

B.健康的情绪

c. 和谐的人际关系

D. 良好的性格特征

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第8题

青少年心理健康标准
从学生的“具体表现”来看,青少年心理健康标准包括以下哪些方面?()

A.智力正常、身体健康、家庭和谐、心态健康、行为反应协调

B.智力正常、人际关系和谐、心态健康

C.身体健康、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调

D.智力正常、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调

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第9题

学前特殊需要儿童的类别主要包括()、()、()、()、超常儿童等。

A.情绪与行为问题儿童

B.生理发展障碍儿童

C.语言发展障碍儿童

D.智力落后发展障碍儿童

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第10题

下列不属于学前儿童心理健康表现的是()

A.智力发展正常

B.情绪反应适度

C.社会适应良好

D.没有任何消极情绪

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第11题

心理健康的标准()

A.智力正常

B.情绪良好

C.人际和谐

D.认知评价

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