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[主观题]

“学习”的定义有所裨益,因为它强调了两个关键性学习要素:第一,学习不是单纯的智力开发、知识积累

,而是建设个人的有效行动能力;第二的内容是下列哪项

A.学习是一个过程,它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力

B.建设这种有效行动能力,通常需要大量的时间

C.它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程

D.学习是人类(个体或团队、组织)在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使身心获得发展的社会活动,学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越

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更多““学习”的定义有所裨益,因为它强调了两个关键性学习要素:第一,学习不是单纯的智力开发、知识积累”相关的问题

第1题

社会学习理论对成人学习的贡献在于它强调了()的重要性,并解释了榜样模仿和导师辅导的过程。

A.沟通交流

B.自我认知

C.人与环境

D.社会情境

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第2题

布鲁纳突出强调了()在学习和教学中的重要性。

A.学习动机

B.模仿行为

C.认知结构

D.思维方式

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第3题

确定每个可维护项目的关键性需要经过两个步骤是关键性矩阵定义与FMEA评估。()
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第4题

以下是两个源程序文件:对于上述两个源程序文件链接时的符号解析,错误的是()。A.在m1中,定义了

A.A.在m1中,定义了一个强符号main和一个弱符号p

B.B.在m2中,定义了一个强符号p和一个本地符号main

C.C.在ml中,对m2中定义的强符号p的引用只有一处

D.D.因为出现了两个强符号main,所以会发生链接错误

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第5题

“纵向一体化”是供应链管理的基本思想,它强调了企业的核心竞争力。()
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第6题

“人不能两次踏进同一条河流。”这句话表达了什么?

A.强调了一切都是变化着的

B.强调了永恒的意义

C.强调了历史的意义

D.强调了进步的意义

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第7题

关于《史记》中赵氏立嗣的故事,以下哪个说法是正确的?()

A.强调了赵毋的品德

B.强调了赵毋的才能

C.强调了赵毋的外貌

D.强调了赵毋的勇敢

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第8题

元认知指的是学生对自己的思维和()活动的思考过程,强调了学生意识到自己对学习负责的重要性。

A.社会

B.户外

C.学习

D.课外

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第9题

在学前儿童科学教育目标体系的基础上,重点强调了()的目标。

A.知识

B.技能方法

C.情感态度

D.学习

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第10题

世界卫生组织将心理健康定义为“一种良好状态”,强调了心理健康是个体的一种内在感受和内在标准。()
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