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学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是（)A.学科课程

学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()

A.学科课程

B.经验课程

C.活动课程

D.隐性课程

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发布时间：2021-07-21

更多“学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是（)A.学科课程”相关的问题

第1题

在下列课程类型中，最古老、使用范国最广的课程类型是（）。

A.学科课程

B.经验课程

C.活动课程

D.综合课程

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第2题

课程的基本类型有（）。

A.学科课程

B.经验课程

C.活动课程

D.潜在课程

E.核心课程

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第3题

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.核心课程

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第4题

校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于____

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第5题

课程的类型从课程的组织核心划分，可以划分为()。

A、学科课程、活动课程、综合课程

B、必修课程、选修课程

C、显性课程、隐性课程

D、国家课程、地方课程、校本课程

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第6题

校园文化属于()A. 显性课程B. 隐性课程C. 活动课程D. 经验课程

校园文化属于（）

A. 显性课程

B. 隐性课程

C. 活动课程

D. 经验课程

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第7题

下列哪组是依据课程的组织核心划分的？()

A.国家课程、地方课程、学校课程

B.学科课程、活动课程、综合课程

C.必修课程、选修课程

D.显性课程、隐性课程

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第8题

下列哪组是依据课程的组织核心划分的？()

A.国家课程、地方课程、学校课程

B.学科课程、活动课程、综合课程

C.必修课程、选修课程

D.显性课程、隐性课程

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第9题

以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.校本课程

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