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[单选题]

评价教师有多种方式，其中，（）即由教研室（组）或学校其他教师对该教师的教学进行评定

A.领导评定

B.同行评定

C.学生评定

D.自我评定

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发布时间：2021-10-31

更多“评价教师有多种方式，其中，（）即由教研室（组）或学校其他教师对该教师的教学进行评定”相关的问题

第1题

评价中要以()为主。

A.教师自评

B.学生评定

C.管理人员评定

D.科研人员评定

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第2题

学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。()

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第3题

——也是教师进行教学的主要依据，它为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本

材料。

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第4题

指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的()A.教育教学权B.指导学习权C.管理

指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的()

A.教育教学权

B.指导学习权

C.管理学生权

D.评定品行权

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第5题

()是指由语文教研室或学校的其他教师对该教师的教学进行评价。

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第6题

常规教学活动评价内容主要包括教师的()。

A.备课、上课

B.布置与批改作业、课外辅导

C.学生成绩的检查与评定

D.课外活动指导

E.学习提高

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第7题

中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面()。

A.学生发展评定

B.管理水平评价

C.教师授课质量评价

D.学生活动效果评价

E.课程和教材评价

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第8题

教师具有“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示了教师在（）方面的权力

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权

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第9题

一般在教学开始前使用。用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于___________

A.配置性评定

B.形成性评定

C.总结性评定

D.非正式评定

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第10题

跌倒危险因素评估时，需进行平衡能力的评定，主要评定的方法有()

A.观察法

B.功能性评定

C.姿势图

D.体格检查

E.自我评定

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