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[判断题]

管理人的行为分正强化(奖励,引导积极行为)和负强化(惩罚,制约消极行为)。强化理论认为,正强化要保持连续性,负强化要保持间断性。()

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更多“管理人的行为分正强化(奖励,引导积极行为)和负强化(惩罚,制约消极行为)。强化理论认为,正强化要保持连续性,负强化要保持间断性。( )”相关的问题

第1题

斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()

A.正强化要保持间断性,负强化要保持连续性

B.正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性

C.正强化要保持连续性,负强化要保持间断性

D.正强化要保持间断性,负强化也要保持间断性

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第2题

强化理论认为,进行正强化要保持连续性,而负强化要保持间断性。()
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第3题

行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是()。

A.正性强化;惩罚;负性强化

B.负性强化;惩罚;正性强化

C.惩罚;负性强化;正性强化

D.惩罚;正性强化;负性强化

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第4题

强化理论认为,对人们的行为进行改变可通过( )方法来实现。

A.衰减

B.正强化

C.负强化

D.惩罚

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第5题

在强化理论中,通过奖励那些组织上需要的行为从而使之强化其行为,属于()。

A.负强化

B.间隙强化

C.正强化

D.连续强化

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第6题

行为塑造技术多采用()的手段。

A.正强化

B.正惩罚

C.负强化

D.负惩罚

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第7题

儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第8题

运用强化理论控制员工行为的方法有()。

A.培训

B.惩罚

C.忽略

D.正强化

E.负强化

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第9题

正强化和负强化都加强了某种行为。()

正强化和负强化都加强了某种行为。()

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第10题

哪项属于斯纳金的强化理论()。

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.奖励

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