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[主观题]

小班幼儿已开始有自我意识,为了能让幼儿更好地认识自己,同时,知道自己的性别特征,请设计认识自己的社会活动。要求写出活动目标、活动准备和活动过程

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更多“小班幼儿已开始有自我意识,为了能让幼儿更好地认识自己,同时,知道自己的性别特征,请设计认识自己的社会活动。要求写出活动目标、活动准备和活动过程”相关的问题

第1题

幼儿的自我意识包括幼儿对自己优缺点的认识、对自己表面特征的认识、了解并勇于表达自己的感受和

幼儿的自我意识包括幼儿对自己优缺点的认识、对自己表面特征的认识、了解

并勇于表达自己的感受和想法,遇到不清楚的问题大胆提问。()

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第2题

认识自己身体器官,如“小小的我”“长大的我”等活动比较适合()。

A.小班幼儿

B.中班幼儿

C.大班幼儿

D.均适合

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第3题

知道自己是中国人,认识并尊重国旗国徽,这是()年龄班幼儿的社会性教育目标。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第4题

幼儿认识自我包括认识()

A.自己的身体

B.自己的行动

C.自己的内心活动

D.自己的能力

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第5题

小班幼儿在智力游戏中应遵守规则,同时要求幼儿必须自己制定新规则。()
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第6题

自我意识开始发展的标志是()A.区分主体与动作B.知道自己的名字C.掌握代词“我”D.知道自己的性别

自我意识开始发展的标志是()

A.区分主体与动作

B.知道自己的名字

C.掌握代词“我”

D.知道自己的性别

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第7题

中班幼儿的初步归属感包括()

A.知道自己幼儿园的名称和自己的班级

B.知道自己所在城市、区域和路名

C.知道自己是中国人,升旗时能立正行注目礼认识国旗和国歌

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第8题

自我意识是指个体对自己的()的认识。

自我意识是指个体对自己的()的认识。

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第9题

幼儿园要通过一系列活动让幼儿认识自己的一切,包括()

A.认识自己的生理状况

B.自己的心理特征

C.自己与他人的关系

D.自己在集体中的位置与作用

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第10题

幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后,为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。A教师在幼儿午休起来后,鼓励幼儿自己穿衣服。以评价幼儿穿衣服的能力,这种评价方法属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.定性评价

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