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题目内容
（请给出正确答案）
A.在一个课程主题进行过程中，幼儿会有很多机会围绕着主题内容不断探索学习
B.当幼儿观察到一些现象时，可以将自己的发现用前书写的方式记录下来
C.教师应当鼓励幼儿积极主动地用各种图画或符号或图文交织的方式写出来
D.教师不必引导幼儿将自己的前书写在同伴群体中进行自我解读
答案
更多“下列对于幼儿园主题活动发展过程中的探索与记录说法错误的是()。”相关的问题
第1题
A.教师应注意幼儿游戏过程中的行为观察
B.主题建构的方案由教师拟定，不需要幼儿的参与
C.在拟定主题建构方案的过程中，最重要的是引导幼儿进行分工
D.教师应引导幼儿在针对主题建构游戏中遭遇的问题进行探究
第2题
A.通过教师和家长的相互沟通，获得关于幼儿语言能力发展的信息
B.围绕相关学习主题，实现资源共享
C.家长配合教师的需要，对幼儿进行有效的语言教育
D.家长应该参与幼儿学习过程中的拓展活动
第3题
A.能反映社会发展，有利于幼儿的长远发展
B.能符合幼儿的年龄特征，关注幼儿的认知水平
C.能引发幼儿的兴趣需要，激发幼儿的探索欲望
D.能对应《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的目标，不堆砌个领域的内容
第4题
A.游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可促进幼儿各种能力的发展
B.游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习
C.游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合
D.游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
第5题
A.是教师预先设计的，主题与主题之间的逻辑性有待进一步确认
B.强调课程的“动态设计”和“随即生成”，突出“弹性计划”的特征
C.设计与实施之间界限分明
D.主张课程要生活化，要以完整的学习促进幼儿整体的发展
第7题
A.围绕主题来决定孩子们的做法
B.心中装着幼儿发展的阶段目标与主题要求
C.过程中注意观察、接纳来自孩子生成的信息
D.不断调整发展的目标与要求
第8题
A.单元教育课程
B.综合教育课程
C.领域教育课程
D.主题教育课程
第9题
第11题
A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和
