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[主观题]

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设()、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

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更多“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设()、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”相关的问题

第1题

语言能力是在()的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有

机会说并能得到积极应答的环境。

A. 日生活

B.交往

C.活动

D.运用

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第2题

语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是()

A.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力

B.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受

C.利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣

D.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

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第3题

根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列关于培养幼儿语言能力的说法,不正确的是()

A.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的

B.应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境

C.提供丰富、适宜的低幼读物有助于培养幼儿的语言能力

D.让幼儿独自阅读对于提升语言能力的效果比让其与同伴一起看书、讲故事效果更好

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第4题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是()

A.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境

B.培养幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

C.培养幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力

D.让幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

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第5题

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。()

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第6题

幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。

A、模仿

B、听

C、说

D、交流和运用

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第7题

让幼儿想说、敢说、喜欢说,属于()领域

A.社会

B.科学

C.语言

D.艺术

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第8题

幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。()

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第9题

讲述活动是发展幼儿的独白语言,而()则注重幼儿的交往语言或对白语言,侧重于师生间、同伴间的信息交流与补充。

A.听说游戏

B.谈话活动

C.讲述活动

D.早期阅读

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