题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
作为专业人员，教师应该成为教师评价的主体，其方式有（)
A.社会评价
B.校长评价
C.教师自我评价
D.同事合作评价
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.社会评价
B.校长评价
C.教师自我评价
D.同事合作评价
答案
更多“作为专业人员，教师应该成为教师评价的主体，其方式有（)”相关的问题
第2题
A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点;
B.动机应成为教师道德评价的侧重点;
C.进行教师道德评价时，应该更关注效果;
D.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
第4题
A.应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
B.有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师
C.学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师
D.有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级)，并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师
E.开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师
第5题
B.在教师评价主体上，从学校领导、校外专家的单一评价主体转变为包括学校领导.、校外专家、同事、学生、学生家长、教师本人在内的个体，尤其强调教师本的自我评价
C.在教师评价类型上，从注重结果转变为注重过程或两者并重
D.在评价者与评价对象的关系上，从自上而下的关系转变为平等协商的关系
E.在教师评价主体上强调同事评价
第7题
A.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
B.研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
C.教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
第9题
A.评价主体多元化
B.评价内容多维度
C.评价过程动态化
D.评价标准生本化
第11题
在从事课程设计时，教师是最主要的资源开发主体，学生应该服从并顺应教师资源开发的要求。()
