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[判断题]

为克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养，《教育规划纲要》提出，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。（)

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发布时间：2022-06-18

更多“为克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养，《教育规划纲要》提出，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。（)”相关的问题

第1题

十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、（)，从根本上解决一考定终身的弊端。”

A.学校依法自主招生

B.政府宏观管理

C.社会参与监督的运行机制

D.专业机构组织实施

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第2题

在实行高度统一考试的国家，高考是()，社会需要置于首位，考生的选择十分有限，而且不够真实，大学的招生自主权很难体现出来。

A.一选定终身

B.分数定终身

C.一考定终身

D.自主定终身

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第3题

2013年11月15日正式公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》鲜明地提出了从根本上解决一考定终身的要求。（）

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第4题

如何克服专业化分工的弊端？

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第5题

（)是素质教育的直接实践者，在全面推进素质教育实施的过程中负有重要的责任。

A.校长

B.学生

C.政府

D.教师

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第6题

1997年10月，下发了()，提出要明确向素质教育转变的目标，树立素质教育的基本概念。

A.《中国教育改革和发展纲要》

B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》

D.《中华人民共和国义务教育法》

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第7题

广泛开展社会科学技术普及活动是推进我国科普工作的重要任务，是大力实施科教兴国战略、全面推进素质教育的重要举措。（)

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第8题

《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育应当贯穿于（）等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面

A.幼儿教育

B.中小学教育

C.职业教育

D.成人教育和高等教育

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第9题

传统的考评方法有什么弊端？应该如何克服？

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第10题

如何克服阅读教学的种种弊端？

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第11题

素质教育关注学生终身发展。（)

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