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[多选题]

在学生写作中,教师可以为学生提供哪些帮助？

A.引导学生开展头脑风暴活动

B.为学生提供有用的句型及结构

C.限定学生写作的框架，限制学生的自由发挥

答案

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发布时间：2021-10-17

更多“在学生写作中,教师可以为学生提供哪些帮助?”相关的问题

第1题

以下关于自主型教学方法的说法中，不正确的是（）。

A.学生独立地解决由本人或教师提出的课题

B.学生的自主学习可代替教师的讲授

C.教师在学生需要的时候提供适当帮助

D.学生的“自主性”是这种教学方法的核心

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第2题

阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》（节选），按要求答题。阅卷结果显示：采用学生自主勾画重点字词帮助学生掌握字词的教师，其学生识字与写字得分率高于其他教师的学生。强调汉字的规律，教给记忆方法的教师，其学生认准字音得分率为77.4%，显著高于没有进行这方面训练的学生；采用让我们欣赏同学的好作文的方法进行写作复习的教师，其学生写作领域的得分显著高于其他学生。显然，教师在日常教学中注

A.学习策略的指导对提高学业水平有直接的促进作用

B.学生采用自主勾画的学习方法，识字与写字的效果更好

C.系统完整地讲解汉字知识能提升识字、写字的能力

D.写作教学中让学生相互借鉴能有效提高写作水平

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第3题

语文老师在教完拟人这种写作手法后,要测量学生是否理解拟人写法。为了表明学生已理解所学知识,教师提供的刺激和学生行为是（）

A.给予含有拟人手法的文章若干篇,学生划出含有拟人手法的句子

B.请学生说说什么是拟人手法

C.要求学生口头造三个含有拟人手法的句子

D.查看学生作业中是否使用拟人的句子

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第4题

不适合在多媒体教室中开展的教学活动是()

A.教师讲解，学生接受

B.教师演示，学生观察

C.教师广播，学生操作

D.教师置境，学生体验

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第5题

教师作为学生学习的指导者，以下哪些体现是正确的？（)

A.指导学生掌握学习策略和发现知识、研究问题的能力

B.为学生提供各种便利，使他们能通过现代教育技术手段很快找到需要的信息

C.帮助学生决定适当的学习目标

D.指导学生形成良好的学习习惯

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第6题

在学生学习的概括阶段，老师应该做的是()A．指导学生对信息进行编码B．帮助学生练习在多种情境下运

在学生学习的概括阶段，老师应该做的是()

A．指导学生对信息进行编码

B．帮助学生练习在多种情境下运用信息，使信息得以迁移

C．为学生提供线索和启发，帮助其回忆信息的内容

D．对学生的学习提供评价

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第7题

下列做法中，属于把演示与讲解相结合的有（)

A.用直观手段辅助讲解

B.利用语言指导学生的观察

C.引导学生自己得出观察的结论

D.引导学生观察，然后教师帮助学生归纳出结论

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第8题

在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于()教与学的活动：

A.教师讲解，学生接受

B.教师置境，学生体验

C.教师引导，学生探究

D.教师示范，学生模仿

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第9题

为了引导学生写真实的生活，写作教学的选题必须考虑学生的

A.经验

B.学习成绩

C.同学关系

D.兴趣倾向

E.师生关系

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